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La Informática en la Enseñanza no Universitaria

La Sociedad Científica Informática de España (SCIE) y la Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería Informática (CODDII), conscientes de la importancia creciente para las nuevas generaciones de una formación universal en conocimientos básicos de informática, manifiestan la necesidad de incluir en el sistema educativo español la materia “Informática”, de carácter obligatorio desde Educación Primaria hasta Bachillerato.

Finalizada la tercera edición del Curso "Creación e integración de microcontenidos" y la Fase a distancia "Tecnologías y Métodos de Formación en Red: Tutor Online"


El pasado 22 de mayo finalizó la Fase a distancia "Tecnologías y Métodos de Formación en Red: Tutor Online" de la XVII edición del Curso Básico de Enseñanza en Entornos Virtuales destinado a las Fuerzas Armadas gracias el convenio de colaboración entre la Universidad de Sal

Participación en el Training Course "The plus of Erasmus plus: ideas matching and project management in the youth field"

Del 21 al 27 de Mayo se ha celebrado en Oviedo (Asturias) la segunda edición del Training Course "The plus of Erasmus plus: ideas matching and project management in the youth field" dentro de las Actividades de Cooperación Transnacional (TCA) de la Agencia Nacional Española en el ámbito de la juventud, organizado por el Instituto Asturiano de Juventud.

El director de GRIAL obtiene la plaza de catedrático

Francisco José García Peñalvo, director del grupo de investigación GRIAL y coordinador del Programa de Doctorado Formación en la Sociedad del Conocimiento, ha obtenido la cátedra en el área de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial del Departamento de Informática y Automática de la Universidad de Salamanca.

Call for Chapters: Handbook of Research on Flipped Teaching and Adaptive Learning

Fecha Evento: 
Mon, 30/04/2018

Transferring and using knowledge about educational innovation is needed to improve the process of training and learning. Throughout the idea labs, cases, researches, etc. about educational innovation, this book incorporates new advances and in educational filed to be integrated in different areas, different subjects, different educational levels, and also in transversal areas such as STEM and STEAM, with a specific focus in the use of flip teaching and personalized (adaptive) learning.

Presentación del Barómetro de empleabilidad y empleo universitarios. Edición máster, 2017

El día 28 de Febrero se presentó en el Caixa Forum (Madrid) el informe de resultados del Barómetro Edición máster del Observatorio de Empleo y Empleabilidad Universitarios (OEEU). Se trata del segundo informe elaborado por el Observatorio, teniendo como objeto de estudio, en esta ocasión, a los titulados y tituladas de máster oficial que finalizaron sus estudios en el curso 2013/2014.

SORAPS: Proyecto europeo sobre el estudio de las religiones contra los estereotipos y los prejuicios

En diez o veinte años, los europeos probablemente recordarán los tiempos en que vivimos actualmente como una era de migración masiva y de enfrentamientos de valores y creencias culturales, como los medios mundiales nos recuerdan constantemente a diario.