El proyecto Europeo WYRED es un marco donde puedes expresar tus ideas e intereses. Un espacio donde puedes explorar y ampliar tus perspectivas. Un canal a través del cual puedes exponer tus ideas.
¿Te interesaría involucrarte en las actividades de WYRED? ¿Te consideras una persona creativa? Da rienda suelta a tu ingenio y propón un eslogan para WYRED.
The Università Ca’ Foscari of Venice presents the Erasmus+ KA2 project SORAPS "Study of Religions Against Prejudices and Stereotypes” officially. GRIAL Research Group will develop the online environment where an international team of researchers and teachers will be trained to address the religious and cultural diversity issues at school.
Taccle3 Coding is an Erasmus+ funded project coordinated by GO! The aim of the project consortium is to empower primary teachers to introduce ‘computational thinking’ and coding in their class room practice. The project website http://www.taccle3.eu provides a lot of materials and resources for classroom teachers.
Ya se encuentran disponibles los vídeos de la cuarta edición del Congreso Internacional Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM'16) que este año tuvo lugar en Salamanca el pasado mes de noviembre.
El número 52 de la Revista RED. Revista de Educación a Distancia Educación y Aprendizaje en la Sociedad del Conocimiento, se dedica a un monográfico sobre la Sociedad del Aprendizaje que ha sido editado conjuntamente por el Dr. Francisco José García-Peñalvo y la Dra. Mª Soledad Ramírez Montoya.
Este monográfico consta de 6 artículos:
Castaño et al., Percepciones de estudiantes del Grado de Maestro sobre el proceso y resultados de la enseñanza semipresencial -Blended Learning
El Dr. Francisco José García Peñalvo está realizando una estancia por segundo año consecutivo en el Tecnológico de Monterrey (México) como Profesor Distinguido de la Escuela de Humanidades y Educación.
The “Research Evidence on the Use of Learning Analytics: Implications for Education Policy” report, published by The European Commission’s Science and Knowledge Service in 2016, acknowledges SNOLA (Spanish Network of Learning Analytics) as a European relevant actor in the field of Learning Analytics.
TACCLE3 is organising an in-service training course in 2018 on how to start with teaching coding. All costs are covered by an Erasmus+ KA1 grant.
But your school should apply for a grant with your own national agency for Erasmus+ before February 2nd.
Contact jens.vermeersch@g-o.be if you have any questions
The SIIE 2016 post-proceedings has been published in Xplore IEEE Library.
You can view the proceedings material using the following URL: http://ieeexplore.ieee.org/xpl/mostRecentIssue.jsp?punumber=7736610
TEEM '16 proceedings is now available into ACM Digital Library.
You can view the proceedings material using the following URL: http://dl.acm.org/citation.cfm?id=3012430.
Please be aware that the material was just loaded to the DL and it takes time for the data to propagate through the entire system.
During the last two years, the GRIAL group worked in collaboration with partners across Europe (Lithuania-Diversity Development Group (project coordinator), Spain-Uninersidad de Salamanca, Italy-Tamat Centro Studi Formazione e Ricerca, Malta-Koperazzjoni Internazzjonali, Poland-Fundacja Osrodek Badan nad Migracjami) on the topic of adult migrant education in the framework of the project MEDBALT.
ISATT 2017
18th BIENNIAL CONFERENCE ON TEACHERS AND TEACHING
3-7 JULY 2017
UNIVERSITY OF SALAMANCA, SALAMANCA, SPAIN
“Teaching search and research”
El Dr. Francisco José García Peñalvo, Director del grupo GRIAL, ha realizando una estancia de investigación en la Universidad Técnica Federico Santa María (http://www.usm.cl) de Chile, invitado por la Dirección de Enseñanza y Aprendizaje dirigida por el Dr. Hugo Alarcón.
El portal de GRIAL se renueva para dar cabida a las nuevas iniciativas, colaboraciones y sinergias que se están impulsando desde y a través del grupo de investigación. Por este motivo a lo largo del periodo de migración se realizarán cambios en el propio portal tanto de diseño como de contenido.
Quality & Quantity
Springer - http://link.springer.com/journal/11135
CALL FOR PAPERS SPECIAL SECTION ON
Empirical evaluation of educational interactive systems
La investigadora del grupo GRIAL, Dra. Erla Mariela Morales Morgado, profesora del Departamento de Didáctica, Organización y Métodos de Investigación de la Universidad de Salamanca, fue invitada a impartir una conferencia en el I Congreso Internacional de Formación Tecnológica para la Economía del Conocimiento, realizada los días 7 y 8 de Septiembre de 2016 en la Universidad de Santiago de Chile (USACH).
El pasado 12 de Septiembre de 2016, la Dra. Erla Morales Morgado, investigadora del grupo GRIAL, fue invitada por Rodrigo Quevedo Silva, director del laboratorio de robótica aplicada y nuevas tecnologías ROBOTICS LAB (http://www.roboticslab.cl/), a visitar el laboratorio ubicado en Santiago de Chile.Jornada 2016 sobre Sociedad Digital y Educación, de la Cátedra Telefónica-UNIR
18 de Octubre 2016, h 9.00
UNIR, Calle Almansa 101, Madrid
¿Cómo van a reaccionar los sistemas educativos a la entrada de actores como Amazon en el sector de la educación?
¿Qué impacto esta teniendo el fenomeno de los MOOCs sobre la sociedad espanola, y global?
¿Cómo podemos utilizar la gran cantidad de datos disponibles sobre alumnos de manera compatible con sus derechos de privacidad?
El Congreso Internacional de Tendencias en Innovación Educativa (CITIE) pretende ser un espacio para conocer, compartir, analizar y difundir las tendencias y prácticas en innovación educativa que están transformando la educación en el mundo; conectar con expertos de reconocimiento mundial, identificar recursos para la me